Anforderungen an die Ruckkehroption fremdplatzierter Kinder und Jugendlicher bei Hauslicher Gewalt

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,3, Fachhochschule Münster (Fachbereich Sozialwesen - Soziale Arbeit), Veranstaltung: Gewalt in der Famile, Sprache: Deutsch, Abstract: Bevor das Thema der Rückführung von Kindern und Jugendlichen im Kontexthäuslicher Gewalt überhaupt behandelt werden kann, muss eine grundlegende Auseinandersetzungmit dem Thema Gewalt und seinen Begrifflichkeiten erfolgen.Das zweite Kapitel dieser Arbeit dient daher als Grundlage, auf dem alle weiterenAusführungen beruhen. Hier geht es um Definitionen verschiedener Begriffe mitdem Ziel einer einheitlichen Verständnisgrundlage. Dabei soll aufgezeigt werden,was konkret unter häuslicher Gewalt zu verstehen ist und welche Auswirkungendas Aufwachsen in einem Klima der Gewalt auf die kindliche und jugendlicheEntwicklung nehmen kann. Da diese häufig ebenfalls Opfer von direkter häuslicherGewalt sind, muss zudem ein Verständnis darüber geschaffen werden, was untereiner Kindeswohlgefährdung zu verstehen ist und in welchen Formen sie auftretenkann.Wie bereits geschildert ist der Staat verpflichtet Kinder und Jugendliche vor Gefahrenfür ihr Wohl zu schützen.Eine Darstellung der gebotenen Möglichkeiten, um diesem Auftrag nachzukommen,erfolgt im weiteren Verlauf der Arbeit. Hier werden sowohl die zuständigenInstitutionen genannt als auch die rechtlichen Bestimmungen, die ihnen als Arbeitsgrundlagedienen. Mit Blick auf das Thema dieser Arbeit sind besonders diefamilienersetzenden Hilfen durch die stationäre Erziehungshilfe zu nennen. Hier sollein Überblick über die verschiedenen Formen geboten werden, ehe dann die Heimerziehungund sonstige betreute Wohnformen in den Fokus der Betrachtung rücken.Vorteile und Chancen dieser Hilfen werden ebenso benannt, wie die unterschiedlichenZielsetzungen und deren Ausgestaltung.Da der Gesetzgeber festlegt, dass alle zur Verfügung stehenden Möglichkeitenergriffen werden müssen, um dem Kind eine Rückkehr in die Herkunftsfamilie zuermöglichen, wird im dritten Kapitel das Thema der Rückführung erläutert. Es wirdaufgezeigt, welche Folgen eine vorschnelle, unüberlegte Rückführung mit sich bringen kann und wie bedeutend demnach eine qualifizierte Rückführungsarbeit ist.Hier wird besonders die Aufgabe der sozialen Fachkräfte thematisiert. Es obliegtihrer Verantwortung jeden Fall individuell darauf zu prüfen, ob die Rückführung einepositive Alternative zur stationären Hilfe zur Erziehung darstellt oder ob sie gänzlichauszuschließen ist. Welche Faktoren diese Entscheidung beeinflussen und warumfachliche Standards in der Rückführungsarbeit erforderlich sind, wird thematisiert. [...]