Habilidades esenciales del Counseling. Guía práctica y de aplicación

Esta obra ofrece una orientación clara y paso a paso para eldesarrollo y la aplicación de las habilidades necesarias para losprofesionales del Counseling. Siguiendo la metáfora de un viajeprofesional, esta guía proporciona toda la información básica altiempo que dirige a los lectores en el desarrollo de las habilidadesclave del Counseling, como la empatía, la construcción de relaciones,la conceptualización de los casos y la facilitación del cambio. Losautores fomentan la reflexión profunda en cada etapa mediante laintegración de la teoría con una gran cantidad de ejemplos yejercicios aplicados. Los aspectos clave que se persiguen son:Unestilo accesible y un enfoque de fácil lectura para ayudar a dominarlos conceptos y las habilidades del Counseling.Un enfoque basado enlos estándares CACREP a fin de preparar a los estudiantes para lapráctica profesional.El uso de ejemplos prácticos en cada capítulopara favorecer que los conceptos cobren vida. Proponer actividades yejercicios que animen a los lectores a documentar sus experiencias,así como las conclusiones que extraigan de ellas. Una presentaciónúnica de la conceptualización, la planificación del tratamiento, ladocumentación y el seguimiento del progreso para una prácticacompetente.Sandy fue maestra de primaria antes de convertirse en counselorescolar. Recibió su título de máster en counseling escolar en laSouthwest Missouri State University en 1983, y su doctorado enformación en Counseling en la University of Alabama en 1995. Entre sus a?os de experiencia se incluyen 2 como counselor residente en launiversidad, 9 como counselor escolar, 11 en el sector privado y encentros comunitarios de salud mental y 12 como formadora enCounseling. Desde su jubilación, Sandy continúa pasando tiempo enescuelas como cuentacuentos y consultora. Presta servicios en unadiversidad de comités y consejos asesores comunitarios.Ken completó su título de máster en formación de Counseling en laUniversity of Northern Iowa en 1963 y su doctorado en la Iowa StateUniversity en 1978. La experiencia profesional de Ken incluye 5 a?oscomo profesor de instituto, 20 a?os como counselor escolar, 24 a?oscomo formador en Counseling, y 20 a?os en el sector privado y encentros comunitarios de salud mental. Ha coordinado programas deformación en Counseling en tres universidades. Desde su jubilación,Ken ha participado activamente en actividades políticas y devoluntariado.