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In relazione alle rivelazioni degli scandali relativi alla violenza sessuale nelle istituzioni educative dal 2010, l'attenzione dell'opinione pubblica si è concentrata principalmente sugli uomini come autori, complici o inizialmente imputati. Sulla base di un'analisi qualitativa dei quotidiani nazionali (F.A.Z., Süddeutsche Zeitung e taz - die Tageszeitung), è stato tracciato il quadro dell'immagine degli insegnanti maschi negli anni 2010-15. Nella parte teorica, il lavoro affronta concetti selezionati relativi alla dualità di genere e teorie sulla mascolinità, che costituiscono la base per l'analisi degli articoli di giornale.