Krisenintervention und Pravention

Diplomarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Fachhochschule St. Pölten (Medienmanagement), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe:Gang der Untersuchung:§Meine Diplomarbeit umfasst den Themenbereich Krisenintervention und Prävention bei suizidgefährdeten Jugendlichen. Ich habe mich mit dieser Thematik nun fast ein Jahr auseinandergesetzt, diverse Bücher dazu gelesen, im Internet recherchiert und mich ausreichend mit der Situation eines Jugendlichen, der nicht mehr leben will, beschäftigt.§Ich wollte mich genauer mit der Komplexität der Hintergründe von suizidalen Verhalten und den damit verbundenen Möglichkeiten der Krisenintervention und Prävention auseinandersetzen. Dies sind auch meine Schwerpunkte in der folgenden Arbeit. Ich habe mir anfangs das Ziel gesetzt, dass meine Diplomarbeit für jeden, der sie liest, eine Bereicherung darstellt. Mit dem Wort Bereicherung meine ich etwa, dass mit alten Vorurteilen aufgeräumt wird oder dass sich ein Mensch etwas selbstsicherer und informierter im Umgang mit suizidalen Jugendlichen fühlt.§Im ersten Kapitel gehe ich auf allgemeine Kennzeichen von Krisen und dann speziell auf die Situation von Jugendlichen ein, auf ihre spezifische Krisenanfälligkeit und die konkrete Entwicklung zu suizidalen Verhaltensweisen. Als Informationshintergrund führe ich auch die gängigsten Suizidtheorien und Motivstrukturen an.§Mein zweiter Schwerpunktbereich umfasst im zweiten Kapitel alle Kennzeichen und Präpositionen von Suizidgefährdung. Hier beschreibe ich gefährliche Familiensysteme, die Äußerungsweisen von Suizidgefährdung und die Möglichkeiten, eine Gefährdung einzuschätzen bzw. zu diagnostizieren.§Das dritte Kapitel hat einen ausführlichen Bezug zur Sozialarbeit, indem ich die Möglichkeiten der Krisenintervention und der Suizidprävention darstelle. Außerdem stelle ich unter 3.2. eine Einrichtung für suizidgefährdete Jugendliche in Berlin vor, deren Konzept meiner Meinung nach auch in Österreich praktisch umgesetzt werden sollte.§Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis:§1.Situationsanalyse - Krisen und Suizidprobleme bei Jugendlichen1§1.1Krisen im menschlichen Leben1§1.1.1Einführung und Definition1§1.1.2Formen von Krisen und ihr Verlauf3§1.1.3Allgemeine Charakteristika4§1.1.4Gefahren von Krisen5§1.1.5Krisen im Jugendalter - Eine Zeit der Turbulenz5§1.2Suizidale Verhaltensweisen bei Jugendlichen7§1.2.1Klärung der Begriffe: Suizidgedanken, Suizidversuch und Suizid7§1.2.2Zahlen und Fakten - Zur Häufigkeit von suizidalen Verhalten11§1.2.3Zur Entwicklung von suizidalen Verhaltensweisen15§1.2.4Suizidtheorien und Motivstrukturen18§1.2.5Suizid und Schule22§2.Suizidgefährdung Jugendlicher Familienkontext, Alarmsignale und Diagnostik24§2.1Familienkontext24§2.1.1Einleitung24§2.1.2Familienkontext24§2.2Alarmsignale - Wie äußert sich Suizidgefährdung27§2.2.1Auffälliges Verhalten27§2.2.2Sprachliche und bildliche Ebene29§2.2.3Psychische Veränderungen32§2.2.4Psychosomatische Beschwerden33§2.2.5Realpraktische Schritte33§2.3Diagnostik - Einschätzung von Suizidgefährdung34§2.3.1Allgemeine Aspekte34§2.3.2Fragen nach Suizidalität35§2.3.3Risikogruppen für suizidales Verhalten35§2.3.4Suizidale Entwicklung36§2.3.5Verfahren zur Beurteilung von Suizidalität38§2.4Vorurteile über Suizid - Wahres und Falsches39§3.Krisenintervention und Suizidprävention bei Jugendlichen42§3.1Einleitung42§3.2NEUhland - Hilfen für suizidgefährdete Kinder und Jugendliche43§3.3Krisenintervention - Hilfen für Menschen in psychosozialen Krisen48§3.3.1Definition und Zielsetzung der Krisenintervention48§3.3.2Allgemeine Prinzipien48§3.3.3Bella - Ein Interventionskonzept für akute Krise...