La práctica del aprendizaje cooperativo. Propuestas cooperativas para el grupo-clase

El Aprendizaje Cooperativo es un método de ense?anza-aprendizajecentrado en actividades con grupos de trabajo, estructurados conformea unos principios concretos, y que ha demostrado ser eficaz en lapromoción del aprendizaje y el desarrollo de las habilidades sociales, así como en la estimulación de las inteligencias múltiples ydistintos estilos de aprendizaje. En otras palabras, el AC ofrece unarespuesta acertada a la necesidad de promover el crecimiento integralde la persona y crear un ambiente de inclusión en la escuela, pues sebasa en el principio de que cada miembro del grupo, con suscaracterísticas únicas y especiales, puede contribuir al aprendizajede los demás, convirtiéndose en recurso para otros. Es necesario, sinembargo, ser conscientes de que el AC no se puede improvisar. Requiere de una base sólida sobre la que llevar a cabo su práctica. Por estemotivo, el libro ofrece más de 50 actividades y ejercicios, deaplicación inmediata en el aula, que abarcan los siguientes aspectosbásicos: . El dise?o de actividades de aprendizaje cooperativo. . Laformación de grupos para la actividad cooperativa. . El desarrollo dehabilidades sociales. . Iniciativas para promover la cooperación en el aula. . Propuesta de actividades cooperativas simples y complejas. .Cómo evaluar el grupo cooperativo.