Moje mjesto pod suncem

Inspirativna ideja, malo razgovora i trud da se uskladi crtež i riječi - i eto slikovnice Moje mjesto pod suncem“, riječi su autora Mirka Ilića, Slavenke Drakulić i Rujane Jeger. Moje mjesto pod suncem je program socijalnog uključivanja namijenjen djeci i roditeljima iz obitelji koje žive u lošijim socijalnim i ekonomskim uvjetima. Cilj programa je prekinuti krug siromaštva u kojemu se djeca nalaze time što će im program omogućiti aktivnosti koje su nužne za njihov razvoj, a koje im njihovi roditelji ne mogu priuštiti. Program provodi udruga centar za kulturu dijaloga (CeKaDe) iz Rijeke u suradnji s mnogobrojnim volonterima i donatorima. U listopadu 2020. godine udruga je započela s nacionalnom donatorskom kampanjom s ciljem sakupljanja sredstava za uređenje prostora za rad s djecom ispod ruba siromaštva. Prostor je ustupilo Sveučilište u Rijeci, a cilj je sakupiti 1,2 milijuna kuna za potpunu adaptaciju i uređenje prostora od 380 kvadratnih metara. Kampanji se pridružio i poznati hrvatsko-američki dizajner Mirko Ilić, koji je autor loga kampanje te koji je, zajedno sa Slavenkom Drakulić i Rujanom Jeger, pripremio slikovnicu Moje mjesto pod suncem, s ciljem sakupljanja sredstava za kampanju. Kampanji se pridružila i naša nova izdavačka kuća Bodoni. Sav prihod od prodaje knjige namijenjen je kampanji Moje mjesto pod suncem. Autori slikovnicu opisuju kao slikovnicu za djecu i odrasle, a zasnovana je na motivu superheroja, loga kampanje, koji u slikovnici poprima razne izraze kako bi dočarao vrijednosti riječi kao što su hrabrost, mašta, pravednost, jednakost... sve ono što je cilj programa Moje mjesto pod suncem – sustavnim radom s djecom ispod ruba siromaštva pomoći im da izrastu u zrele, neovisne, suosjećajne i odgovorne pojedince. Osim našoj i međunarodnoj javnosti poznatih autora ove slikovnice koji su se upustili u njima do sada nov medij, zanimljiv je i njezin koncept. Reći će autori, ovdje je riječ o nekoj vrsti slagalice gdje svaki crtež odgovara bilo kojoj rečenici, tako da ona potiče djecu da postavljaju pitanja, a odrasle da im, uz pomoć crteža, ponude uvjerljive i za njih razumljive odgovore.