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Was macht das Gehirn?
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Essay aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, einseitig bedruckt, Note: 1, 3, Universität Potsdam (Institut für Germanistik), Veranstaltung: Alter und Zweitspracherwerb, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Diese Arbeit befasst sich mit den neurologischen Evidenzen in Bezug auf das Alter bei Beginn der Erlernens einer zweiten Sprache. Hier wird eine neurowissenschaftliche Studie vorgestellt, die beim Charité Berlin als Dissertation vorgelegt wurde und die wesentliche Standpunkte in diesem Bereich liefert. , Abstract: In der vorliegenden Arbeit soll auf die wichtigen Aspekte der neurologischen Evidenzen in Bezug auf das Erlernen der Sprachen näher eingegangen werden. Anhand einiger neurowissenschaftlichen Arbeiten und Studien soll betrachtet werden, wie sich das Alter auf die kortikale Organisation der Sprache auswirkt.
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