Antes de leer

Antes de leer esta dirigido a docentes, responsables de escuelas, padres y madres de familia, psicologos, pedagogos y logopedas, estudiantes de posgrado, asi como a todos aquellos interesados en conocer los avances de investigaciones en torno a una etapa previa a la adquisicion formal de la lectura, pero que sin lugar a duda es basica y fundamental para la adquisicion de la lectura de comprension de los ninos. Este libro aspira a ser til a distintos pblicos. Aunque fue escrito como una unidad, los lectores podran encontrar til saber que se divide naturalmente en tres partes: la primera parte es terica, la segunda emprica y la tercera prctica. De esa manera, distintos lectores podrn encontrar ciertas partes ms relevantes que otras segn sus varios intereses. La primera parte se dirige primordialmente a los estudiantes de posgrado, los profesores y los investigadores jvenes, quienes encontrarn all una introduccin a los modelos y discusiones tericas ms relevantes en torno a la alfabetizacin temprana. La segunda parte contiene resultados de investigaciones empricas y datos comparativos de Amrica Latina, los cuales permitirn a las autoridades educativas, a los inspectores y en general a los profesionales de la educacin tomar mejores decisiones, con base en las experiencias de otros pases. La tercera parte fue escrita pensando en quienes trabajan directamente en las aulas y contiene los instrumentos de evaluacin para el alumnado hispanohablante de entre 3 y 6 aos; de gran utilidad para los logopedas, psiclogos y maestros de educacin especial. Incluye actividades para favorecer el desarrollo de las habilidades que se necesitan antes de leer y algunos de los programas para padres y madres de familia que han resultado exitosos.