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El presente volumen, 2 de esta Coleccion, aspira a profundizar en los mecanismos y engranajes de la mente cuando esta se dispone a "e;crear"e;, es decir, trata de explicar como se desarrolla una mente creativa. La compleja dinmica del acto de crear -que implica una destruccin necesaria de la historia pasada, de posibilidades alternativas, del silencio y del vaco que haba antes de la creacin- se considera la base de la vida mental y de la vida activa. Crear no es una actividad que sea privilegio de unos pocos dotados de capacidades innatas, sino una operacin mental, para la que los adolescentes y los nios deben ser educados y formados. Este libro propone diferentes actividades, que el autor denomina Proyectos, a travs de las cuales se aprende a crear y se pretende entrenar el pensamiento crtico: por ejemplo, la habilidad de contemplar el mundo a travs de un agujero hecho en una cartulina, de saber contarlo a los dems y de estar abiertos a los mundos que ellos ven; o de narrar la historia por medio de msica electrnica; o de conocer otras culturas a travs de la literatura.
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