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Neste livro, apresentamos uma compilacao de cinco trabalhos que abordam direta ou indiretamente o tema da aprendizagem. Todos eles fazem parte de publicacoes anteriores. Os tres primeiros, Los Condicionantes de la Accion Humana: El Modelo OSAR , El Aprendizaje y Sobre la Ensenanza ("e;Os Condicionantes da Acao Humana: O Modelo OSAR"e;, "e;A Aprendizagem"e; e "e;Sobre o Ensino"e;), foram recentemente publicados na obra em dois volumes intitulada "e;El Observador y su Mundo"e; ("e;O Observador e seu Mundo"e;) (J.C. Saez Editor, 2008). Os dois ultimos, "e;La Escucha"e; ("e;A Escuta"e;) e Las Modalidades del Habla y la Senda de la Indagacion ("e;As Modalidades da Fala e o Caminho da Indagacao"e;), faziam parte do livro "e;Actos del Lenguaje, Vol.I: La Escucha"e; ("e;Atos de Linguagem, Vol. I: A Escuta"e;), (J.C. Saez Editor, 2007). Essa compilacao foi feita para subsidiar alguns programas de formacao que foram oferecidos anteriormente, direcionados a professores de escola e, em geral, gestores educacionais. O principal deles e o Diplomado de Competencias Genericas para a Educacao, que foi oferecido em parceria com a Universidade do Desenvolvimento (UDD) e o Instituto de Seguranca do Trabalho (IST) ambas parcerias em Santiago/Chile. Os tres primeiros trabalhos abordam o tema da aprendizagem de maneira direta e explicita. No entanto, nao acontece o mesmo com os dois ultimos. Algumas palavras sao, portanto, necessarias para justificar a inclusao destes dois ultimos.
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