Kurt Lewin reloaded

Was hat Kurt Lewin und seine Feldtheorie jungen Nachwuchswissenschaftlern und angehenden Lehrkraften im Jahr 2020 noch zu sagen? Diese Frage bildet den Ausgangspunkt fur den vorliegenden Herausgeberband. Bei Studierenden stot man nicht selten auf die Haltung, dass wissenschaftliches Publizieren eine Sache fur professionelle Wissenschaftler ist. Publizieren ist etwas, das andere tun, die zunachst uber viele Jahre Forschungserfahrung verfugen mussen, ehe sie berechtigt sind, eigene Gedanken in den Diskurs einzubringen. Die Zeit des Studiums wird vor allem als eine Zeit der Lekture, des Zuhorens, des Lernens und Rezipierens wahrgenommen. Es wird gerne vergessen, dass Wissenschaft von Rede und Widerrede, von der aktiven Teilhabe am wissenschaftlichen Diskurs lebt. Dieser Herausgeberband macht deutlich, dass auch junge Nachwuchswissenschaftler im wissenschaftlichen Diskurs etwas beizutragen haben. Es sind erfrischend neue und innovative Perspektiven auf die Feldtheorie Kurt Lewins und ihr Potential fur die Schulpadagogik, die hier versammelt sind, und die Ausgangspunkt fur weitere Forschungen werden konnten.