Lenguaje Primaria

Por diversas razones, los ninos necesitan ayudas durante su escolaridad. Las ayudas pueden ser puntuales, para reparar una "e;averia"e; momentanea y en un punto particular, o pueden ser duraderas, porque los "e;fallos"e; son mas numerosos o porque el nino no logra apropiarse el aprendizaje escolar. Que dicho apoyo sea temporal o duradero, realizado por un maestro, un padre o un abuelo, este apoyo funcionara realmente si el acompanamiento se realiza desde una perspectiva diferente a la que se hace en clase, para reconciliar al nino con el placer de aprender. En este libro se identifican las dificultades mas comunes que el nino puede encontrar durante su escolaridad primaria. El libro propone para cada una de ellas, ayudas diferentes, en forma de pistas simples, eficaces, practicas, divertidas e interactivas. Es un libro para desdramatizar, dar confianza, y hacer del acompanamiento escolar un momento caluroso, tanto para el nino como para el adulto. "e;Bajo un enfoque de pedagogia activa, respetando los principios mas importantes de la misma: Principio de aislamiento, Integrar el movimiento, Introducir lo sensorial, Autocorreccion y Buscar los centros de intereses. Las actividades vienen explicadas con todos los detalles de forma que las familias puedan intervenir en el proceso con los ninos y las ninas. Este libro nos puede ayudar a acompanar a los ninos y las ninas en el descubrimiento de su propio aprendizaje, es una buena herramienta para tratar los posibles tropiezos que vayan surgiendo a lo largo de su vida en la etapa de infantil y Primaria."e; Dolores Alvarez Peralias (Ined 21).