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Los problemas sobre trastornos del lenguaje oral representan unapreocupación para los profesionales relacionados con la enseñanza.Este libro está pensado específicamente para docentes y estudiantes de Magisterio, así como para psicopedagogos y logopedas que trabajan enrehabilitación e intervención en el lenguaje oral, y pretende conectar la teoría científica y la práctica real, haciendo referencia a casosde escolares que presentan una gran originalidad. La obra es unesfuerzo interprofesional de profesores, médicos, ortorrinolaringólogos, foniatras y psicólogos de las universidades de Salamanca y del País Vasco.
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